امروزه در سراسر جهان کشورهای صنعتی به دنبال رفع بزرگترین معضل صنعتی شدن یعنی آلودگی ناشی از کارخانجات وصنعت خود می گردند.از این رو دانشگاهها که در ارتباط با صنعت هستند راهکارهای کاهش اساسی را طراحی و پیشنهاد می کنند.دراین راستا برای اولین بار در آمریکا در یکی از مهمترین تشکل های مهندسی شیمی دنیا به نام مسابقات ماشین های شیمیایی یا کمیکار ،مبنی بر طراحی ماشینی که نیروی محرکه آن تنها از فرایند های شیمیایی باشد، طراحی شد. دراین مسابقه پژوهش گران باید با طراحی و ساخت یک ماشین در ابعاد کوچک و کنترل که نیروی محرکه ماشین را تأمین می کند، خلاقیت ها و ابتکارات خود را نشان دهند.                          
دراین مسابقه ماشین مذکور باید مسیر مشخصی را طی نماید وطبق قوانین مسابقه ،ماشینی برنده اعلام می شودکه نسبت به خط پایان که مشخص شده است ،خطای کمتری داشته باشد. درکنار این مسابقه علمی، دانش آموزان دستاوردهای خود را در قالب پوستر به معرض دید گذاشته و بدین وسیله ابتکارات ، ابداعات ، محاسبات ، نوع واکنش ها و نحوه کنترل آن ، موارد زیست محیطی و عواملی که در آن برتری این واکنش را نسبت به سوخت های فسیلی و آلودگی ناشی از آنها نشان می دهد ، بررسی می کنند.این ماشین ها به خاطر تنوع گوناگونی که در انتخاب نوع مکانیسم حرکتی خود دارند می توانند با بخش های مختلفی از مباحث شیمی ومکانیک درگیر باشند. مطالب کلاس های ماشین های شیمیایی شامل مطالبی از کتب شیمی سالهای سوم و چهارم متوسطه می باشد.دراین دوره تأکید بیشتری بر مباحث الکتروشیمی می شود وپس از طرح مباحث تئوری ، دانش آموزان به صورت عملی نیز کار ساخت ماشین را آغاز می کنند. به هر حال امیدوار هستیم با شرکت دراین مسابقات بتوانیم فعالیت های پژوهشی دانش آموزان را در زمینه شیمی افزایش دهیم وبتوانیم در سالهای آینده پژوهش گران جوانی را برای طراحی ایرانی مدرن به این کشور کهن تحویل دهیم .دراین راستا همانند سال های گذشته ،  تیم های دانش آموزی این مرکز در سومین دوره مسابقات استانی ماشین های شیمیایی در بخش عملکرد که در اردیبهشت ماه 1390 برگزار گردید، رتبه های اول و سوم استان  را کسب نمودند که اسامی آنها به شرح جدول زیر می باشد:

مصاحبه با حائز رتبه سوم استانی ماشین های شیمیایی
دانش آموز  فرزانه  نادری
سئوال :لطفاً خودتان رامعرفی فرمائید؟
ج: با سلام من فرزانه نادری هستم  دانش آموزسال چهارم دبیرستان 22بهمن شهرضا
سئوال :درچه زمینه ای درپژوهش سرافعالیت دارید؟
ج :درزمینه نجوم ورباتیک
سئوال : چه رتبه هایی دراین زمینه ها کسب کرده اید؟
ج :درمسابقات نجوم سالهای  89 و90 که بصورت استانی برگزارشده مقام اول رادربخش وبلاگ نویسی کسب کردم ومقام سوم استانی مسابقات ماشین های شیمیایی که در         زرین شهرودرسال 90 برگزارشد ودرمسابقات رباتیک استانی جام استادطاهرنیزدرسال 89که در سالن شهیدجهانمردی شهرضاوبه میزبانی پژوهش سرای استادطاهربرگزارشدمقام سوم راکسب کردم
سئوال :نقش پژوهش سرا   را درفعالیتهای خود تا چه اندازه مؤثر می دانید؟
ج :درواقع من تمام موفقیت هایم رامدیون پژوهش سراومسئولین خوب آنجا میدانم چون زمینه فعالیت رابرای من بوجودآورده وبه من اطمینان داشته اند.
سئوال : آیا فعالیت شمادراین مرکزبه درس وتحصیل  شما لطمه ای واردنمیکند؟
ج :خیر.نه تنهامشکلی بوجودنیامده بلکه باعث شده است در درس خواندن سعی وتلاش بیشتری رابه خرج دهم .
سئوال :لطف کنیدیک خاطره به میل خودتان از شرکت در مسابقات برای ما بگویید؟
ج :مسابقات ماشین های شیمیایی که در     زرین شهربرگزار شد چند روز قبل ازمسابقات هنوزماشین ما تکمیل نشده بودوخیلی ترسیده بودیم که به مسابقات نرسیم .چندنفرازاعضای تیم میخواستند انصراف  دهند .ازطرفی اردویی که قراربودبادوستانم برویم همان روزمسابقه بودوهمه ماناراحت بودیم .همچنین یکی ازاعضا تیم انصراف داده بودومجبوربودیم نفردیگری راجایگزین کنیم بالاخره هرطوربودشب قبل ازمسابقه ماشین راتکمیل کردیم وآن راامتحان کرده ، دیدیم خوب کارمیکند. روزمسابقه ماشین خراب شدوعملکردمناسبی ازخودنشان نمی دادوهمه ما ناراحت بودیم وگریه میکردیم چون ازعملکرد قبلی آن بسیارراضی بودیم وانتظارمقام اول راداشتیم .بالاخره هرطوربودماشین رابه مسابقه اصلی رساندیم ومقام سوم راکسب کردیم واین خاطره درذهن من همیشه باقی می ماند.
سئوال :باتشکرازشما اگرحرف دیگری دارید درپایان مصاحبه برایمان بگوئید؟
ج : درآخرازدست اندرکاران زحمت کش  پژوهش سرا کمال تشکررادارم وازدانش آموزان عزیزتقاضا دارم درکناردرس خواندن به فعالیت های فوق برنامه این چنینی روی آورند که باعث تلاش آنها درامر درس  خواندن نیزمی شود.ازشمانیزتشکرمیکنم که این مصاحبه راترتیب دادید.